Educación Infantil 2º Ciclo (3 a 6 años)
Colegio San Antonio de Padua Cáceres

“Método Ecléctico”

En el colegio San Antonio basamos nuestro aprendizaje en el método ecléctico que combina diversas teorías y enfoques pedagógicos para adaptarnos a las necesidades individuales de cada niño. No seguimos un solo modelo de enseñanza, sino que tomamos elementos de métodos como Montessori, Waldorf o el aprendizaje basado en proyectos. Nos centramos en el desarrollo integral del niño, promoviendo habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Este enfoque flexible nos permite ajustar la enseñanza según los intereses y estilos de aprendizaje del alumnado.

Teniendo en cuenta los distintos procesos madurativos de nuestro alumnado, ofrecemos al iniciar la escolaridad:

Un periodo de adaptación abierto y voluntario: Pudiendo permanecer toda la jornada escolar en el centro desde el primer día o reducirla según sus necesidades.
Nos hacemos cargo del cambio de ropa cuando es necesario (control de esfínteres…)

Favorecemos las competencias clave (LOMLOE 2 febrero de 2022) con actividades apropiadas a su edad e intereses.

Competencia en comunicación lingüistica

Dedicamos momentos del día como es la asamblea para fomentar y desarrollar las habilidades del lenguaje y su grafía. El cuento como hilo conductor de los distintos aprendizajes. Y actividades en la biblioteca del aula y del colegio.

Lengua Extranjera (inglés)

Feel and Speak es un método propio de nuesto centro que utiliza un enfoque multisensorial, combinando juegos interactivos y actividades lúdicas para fomentar el aprendizaje natural del inglés en nuestro alumnado. Además, emplea la repetición y la inmersión en situaciones cotidianas para desarrollar habilidades lingüísticas de manera divertida y efectiva.

También se apoya en canciones, cuentos y materiales visuales para captar la atención de los niños y mantener su interés. El uso de la expresión corporal y el aprendizaje activo promueve la participación y refuerza la memoria a largo plazo de nuevas palabras y estructuras lingüísticas.

Competencia matemática

Desde la concienciación del tiempo y el espacio (calendario, construcciones, regletas y material manipulativo) nos acercamos al pensamiento matemático: destrezas del cálculo y resolución de problemas.

Competencia digital

A través de la integración del robot en el aula, audiocuentos digitales, tablets adaptadas y PDI construimos aprendizajes nuevos.

Aprender a aprender

Fomentamos la curiosidad natural a través del juego (Ajedrez) y la exploración, permitiéndoles descubrir por si mismos. Reflexionando sobre lo aprendido, reforzando la autonomía y la confianza en su capacidad para resolver problemas.

Competencia social y cívica

Iniciamos a los niños y niñas en su capacidad para interactuar de manera positiva con sus compañeros, respetar las normas y reconocer la importancia de la convivencia. A esta edad, los niños comienzan a desarrollar habilidades como compartir, colaborar y expresar empatía, fundamentales para su integración en la comunidad en las normas sociales básicas.

Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

Proporcionamos actividades y tiempos de juego simbólico libre que aporta creatividad e imaginación. Acompañamos al alumnado en su concienciación de las tareas de responsabilidad como el orden, cuidado de si mismos y del material.