Propuesta Educativa

Fundamentada en tres compromisos:                                                                                                  

Compromiso de calidad educativa 

1. Personalizada: el centro de su misión es el alumnado y nuestra finalidad será favorecer su crecimiento y la maduración. La orientación del trabajo se realiza de acuerdo con estos principios: 
 
- Partir de la situación individual de cada alumno, su entorno y familia y descubrir sus necesidades específicas  
- Ayudarle en la superación de las dificultades y a desplegar todas sus capacidades.  
- Fomentar el interés por el trabajo individual y grupal, motivando su esfuerzo y el trabajo en equipo, con valores como la cooperación y solidaridad.  

2. Integral: Promovemos un aprendizaje basado en el interés y la motivación constante, sin excluir el esfuerzo personal en el trabaindividual y de grupo. Ayudamos a comprender y aceptar las reglas del juego del trabajo en común: respeto, orden y autodisciplina.  

 
Compromiso educativo religioso 

3.- Cristiana, fomentando valores franciscanos: supone iniciar a los alumnos en la vivencia de la amistad y fraternidad solidaria, educando para la reflexión. Las líneas pedagógicas que impulsan el proceso son:  
 
- El predominio del amor sobre el egoísmo, el ser sobre el tener 
- La contemplación, el respeto, la admiración de lo creado, de la naturaleza como lugar de la manifestación de las maravillas de Dios  
- El fomento de la paz como herramienta de transformación.
 
4. En fraternidad: Creemos que la fraternidad es el mejor medio para construir comunidad. En la escuela católica convergen diferentes intenciones y convicciones. Concebimos nuestra comunidad escolar como una familia animada por los educadores, en la que participan activamente las familias y cuyo núcleo central es el alumnado. 

Compromiso educativo social

 
5. Inserta en la realidad: La educación que impartimos es también una educación comprometida en la promoción de esta dimensión social de la persona, y en la continua transformación de la sociedad para que consiga cada día un nivel más alto de igualdad, de justicia, de libertad y de paz. Ahondamos en el estudio de la realidad social, orientando a los alumnos en la lectura serena, objetiva y crítica de esa realidad.  
 
6. Como misión compartida: alumnado, familias, profesorado, titularidad y personal de administración y servicios, realizamos conjuntamente una tarea que nos aglutina y hace converger nuestro esfuerzo e ilusiones: la formación integral de los alumnos, eje y centro de la acción educativa. Pero el logro de este objetivo requiere la aportación de todos, en un clima de aceptación y respetos mutuos, de servicio o una causa común, fundamental para construir nuestra Comunidad Educativa.